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哭泣是我们与生俱来的沟通方式
从出生的第一声啼哭开始,哭闹便成为了孩子们和外界沟通的一个方式。
饿了,他们会哭;拉裤子了,他们会哭;想爸爸妈妈了,他们会哭;见到陌生人,他们会哭;想要某个玩具,他们会哭;不想做作业,他们也会哭。
尤其是在婴儿时期,哭闹基本就是家常便饭。
但是,我们一般都能很容易猜到婴儿为什么会哭泣——总离不开吃喝拉撒~
可是有时候,孩子的哭泣却不容易被我们理解。
尤其是,随着孩子长大,哭泣背后所隐含的信息也将越来越丰富。
那么有没有什么办法可以让我们更清晰孩子的想法呢?
答案是肯定的。
哭有不同种类
孩子通过哭泣一般有几大方面的作用:
①表达生理的需求
例如:婴儿在饿了、困了、拉粑粑、生病不舒服的时候哭泣。
②表达心理的需求
例如:孩子想要父母给他买某样东西、孩子想要得到父母或老师的关注,这些时候,哭泣更像是一种“撒娇”。
③表达自己的情绪
这些情绪一般是愤怒、害怕、痛苦,但也有一些特殊情况,请继续往下看:
我们都知道,哭声并不是非常悦耳的声音,有时候孩子的哭闹会让家长心烦意乱。
尤其在我们手上有事情在做,或者哄半天也哄不好的时候。
我们可能会感到非常生气、烦躁甚至无力…
所以,对于孩子来说,有时候哭泣也是一种表达他对父母恨意,以及对外攻击的手段。
如何处理孩子的哭闹
当孩子哭闹不止时,家长常常做的一件事就是用强硬的手段来结束这场哭闹。
例如,我们会说:“再哭就不要你了……”;“再哭就让警察叔叔把你抓走……”;或者直接动手打孩子等等。
这些手段也许能终止哭闹,但是同时终止的还有孩子“情绪的宣泄”、“愿望的表达”。
这不仅不利于孩子心理健康发展,还常常会影响亲子关系的和谐。
这时候肯定会有人问了,那我们如何才能识别和应对孩子的哭闹呢?家长产生了情绪要如何排解呢?
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一米心理邀请了国家二级心理咨询师、一米儿童心理签约讲师黄葵老师,为大家开展一场主题为“孩子为什么要哭泣”的儿童心理线上沙龙。
老师简介
一米心理签约儿童心理讲师,
国家二级心理咨询师
华南师范大学心理健康教育专业硕士
《心理健康与职业生涯》教材编写委员
清远市心理学会常务工作委员
—内容大纲—
—活动预告—
正式活动的时间是3月20日(周五)20:00——21:00
—报名咨询—
电话:020-38906110
报名咨询:
李老师:18925090370
温老师:18925086990
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