孩子有学习动力,985、211随他选

2021-09-05


最近国家颁布了史上最强的减负政策,史上最严游戏禁令,旨在为广大孩子营造良好的成长环境。


不管是家长还是国家在孩子成长这方面都操碎了心,最突出的是在孩子学习这方面。家长总是会特别地紧张,可是总有一些孩子的学习动力尤其不足。


孩子学习动力不足的原因是什么呢?可以分两部分原因来看,一个是外部环境影响,一个是内部原因。今天先说一下外部的原因。


环境原因来自于哪里?孩子早期成长的环境基本是家庭。


其中很重要的一部分是父母的期待。不少的家长都希望自己的孩子出人头地,望子成龙。再加上社会大环境的影响,“鸡娃”与焦虑等问题就会频频出现。


可是往往被“鸡”得最厉害的那些孩子学习动力是最有问题的。因为父母的焦虑传递到了孩子的身上。



父母对孩子有期待这是正常的,当孩子没达到父母的期待的时候,他会产生焦虑。孩子无法承受巨大的焦虑,他在这种焦虑当中是无法产生动力学习的。他也会变得否定自己,觉得自己做什么都不行,从而缺乏了学习动力。


某种程度上说孩子被家长的想法占据了。那就意味着他无法发挥自己的能动性。


按照他人的想法与期待行动的动力很快会消失。


在他人意愿支配下,孩子是无法获取自己的意义的。没有意义感的孩子是没有动力去完成一件事情的。



往往我们可以发现家长不执着孩子的方面,孩子都可以做很好。因为这里面有很多空间让孩子自己发挥,他可以在里面表达很多自己的东西。


孩子会在各种各样的地方发展出自己的能力,发展出自己的兴趣,只是那个地方可能不是家长所期待的。


孩子有学习动力,985、211随他选,当我们过度为孩子着想的时候,就会抢夺他的自主学习动力。


那当孩子真的出现了学习动力不足的情况,我们要如何帮助他呢?


一米最新推出了“学习力服务”——专为孩子的学习而设计的综合心理服务!


学习力服务其实就是提供一个桥梁,链接孩子与父母的关系,同时缓解父母与孩子的焦虑。这可以让孩子学习有了很大提升,整个状态都不同了,家庭关系也更加和谐和良性发展。


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