这“过家家”式的游戏,原来作用这么大吗?

2022-08-13
作者|大米

前言

一沙一世界,一花一天堂;
手中拥有无限,此刻化作永恒。

【英国】威廉·布莱克


最近十几年,沙盘游戏在国内受到普遍的关注,也逐渐被引入学校心理教育领域,成为心理咨询和心理辅导的重要方式。


这种就像是“过家家”一样的沙盘游戏,到底有什么神奇的力量,通过摆摆玩具、玩玩沙子,就有这么大的作用?


沙盘游戏是运用意向(积极想象)进行治疗的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”(荣格)。


看似普普通通的沙子,包含着朴素与自然的心性,包含着原型意向及其象征。


在任何情况下,沙盘都能深深地吸引儿童,因为他们有一种人类深层次的需要,就是表达和塑造他们的世界。


1

孩子做不到,是内在存在冲突


8月6日,一米就沙盘夏令营开展了一场家长会,共同分享教育孩子的话题,探讨沙盘游戏对孩子的作用。

今天来到的家长,分享了他们来参加本次家长会的期待。


各位妈妈是因为教育孩子中遇到疑惑,想要一起交流分享的。


她们的孩子有的是学习能力方面的问题,有的是亲子沟通方面的问题……


也有个别家长是想要多学习沙盘游戏的知识和对孩子的作用是什么……


上了小学的孩子,学习任务开始变重,很多孩子出现学习方面的问题,例如上课注意力不集中、做作业拖拖拉拉、不能及时完成作业等。


父母教育孩子学习,实施了很多方法却都没用,甚至让孩子与自己产生矛盾,无法很好地沟通,动不动就发脾气。


针对以上的问题,想跟各位家长说的是:

孩子不是不愿意做,每个孩子都有自我实现的动力,他们都想做好。


但他们却做不到,是因为他们内在存在很多的冲突,同时家长无法正确引导,所以孩子无法把自身的能量激发出来。


想要从心理层面解决孩子的问题,沙盘是一个非常有效的方式。


沙盘游戏,是孩子在咨询师设置的自由与框架内,用沙具在沙盘中构造自己想要的世界,把内在的冲突投射在沙盘中,把自我的不良情绪释放出来。


沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出孩子心灵深处意识和无意识的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。

2

沙盘游戏的魅力


男孩小A,他本来是有点内向的孩子,在学校学习不好,注意力也无法集中,做作业也拖拖拉拉,父母说他一下就会哭泣,话也说不利索。


第一次来到沙盘室,他很害羞和紧张,咨询师让他摆放沙具,他刚开始甚至不敢动;每摆放一个沙具,都要问一下咨询师的同意。


后来慢慢地,他开始沉浸在沙盘世界里,把自己内心的情绪都通过沙盘宣泄出来。


通过咨询师的引导,他说出了内心真正的想法,他其实也很想认真做好每一件事情,但是却害怕自己做不好,他内心充满冲突和焦虑。


通过沙盘游戏,在这个安全与自由的环境中,孩子激发了内在的能量,解决了内心的冲突。


经过几次沙盘后,小A变得开朗了很多,他的注意力能集中更长时间,做作业也主动积极多了。

有位家长提问,在团体沙盘中,要是有的孩子想这样摆,而另外的孩子想那样摆,怎么办呢?


李琳老师经常带领儿童团体沙盘,在这方面她非常有经验。


李琳老师:
团体沙盘游戏,是两个及两个以上的人员共同进行的沙盘游戏,就是团体沙盘。这其实就是一个微型社会。

在家里,孩子可能有什么需求,都会被满足,但在这里,却并不一定被满足。例如一个好看的沙具,不同的孩子都想要,或者是同一个位置,不同的孩子想摆放的沙具也不一样。有冲突也有妥协。

孩子在这样一个环境里,首先能够觉察自我的情绪的流动;其次,在咨询师设置的框架内,与他人合作共同摆放沙盘,能够了解自己的人际关系,学会跟他人合作和处理冲突,提高自身人际沟通的能力。



3

欢迎加入沙盘游戏夏令营


一米为6-12岁的小学生,打造了专属的沙盘游戏夏令营。


开展这个沙盘游戏夏令营的初衷是什么呢?


王群老师:
小学阶段,尤其低年级学生在学习和沟通方面普遍存在这样的问题:
好动贪玩、注意力不集中、作业习惯比较差、语言表达能力不足、没有时间管理等等。


小学阶段是教育的关键期,在这个年龄阶段培养孩子的内驱力和情绪管控能力等成效最大,对于他们自身人格的完善也有很大的帮助。



王群老师,首先是一个孩子的妈妈,他现在刚好一年级,也是教育的关键时期。


其次,她作为心理咨询师,比较了解沙盘游戏对孩子的作用,所以对于给小学生开展沙盘游戏夏令营,王老师是认为是非常有用的。

同时,蔡佳希老师是其中一位授课老师,她在青少年心理成长方面比较擅长。

她表示,如果孩子从小在心理方面有所成长,长大后自我管理的能力将会是一个非常大的优势。



欢迎大家加入一米沙盘游戏夏令营,8月15-20日,每天下午,将由王群、李琳、蔡佳希三位咨询师带领孩子们在沙盘游戏中成长,提升人际沟通能力,学会管控自我情绪,激发自我驱动力,成为更好的自己。


这个夏天,给孩子一份独一无二的礼物,那就是让孩子从心里成长,用更好的方式,陪孩子从心改变!



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