“妈，我不想学了！” 孩子厌学，不是堕落，而是……
2022-09-24
作者|厘米
你今天去必须去学校
你不去学校待在家里想干吗？想要废掉吗？
你不上学怎么行呢，你不上学以后能干什么呢？
等我们老了，没点本事，你一个人怎么办？
这样的对话可能反映了很多家庭的现状，而“厌学”这个词，现如今在儿童青少年中也非常高频，不知道从什么时候开始，这个词似乎成为学校、老师、家长、学生绕不开的一个话题。本该畅游在知识的海洋，享受学习的乐趣，通过掌握更多知识改变命运，他们却“莫名其妙”地拒绝上学。有的孩子一到校门口就肚子疼，甚至进了学校也不进教室；
还有的孩子干脆不上学，长期不出门，就躲在家里打游戏、睡大觉，浑浑噩噩。
当走近心理咨询室中，我们也会发现“厌学”也都一直是经久不衰的“热门”话题，而在这其中父母问到的最多的一句话：“我就是搞不明白，好好的孩子，怎么突然就不想上学了？老师，你能不能给我一个准确的答案？她到底怎么了？”当我们在一边面对上学毫无兴趣的、恐惧纠结的孩子，另一边面对忧心忡忡，绞尽脑汁想办法让孩子复学的父母，心中百感交集。
01
家长们总是期待着心理咨询师一辅导，孩子们就立即想通了一切问题，马上就回到学校，重新发奋学习。
不是家长们以为的“只要做通孩子的工作”就可以解决的。
厌学是一个系统的问题，牵涉到社会、学校、家庭和个人的多层面因素。急功近利的社会环境、烦躁不安的学校氛围、焦虑不定的家庭人际关系、父母的高标准严要求、孩子自身的信心不足以及各种不当的思维认知方式等，多种因素交叉作用，就像一团乱麻，想要变得井井有条，就需要各个层面共同努力。就像种子总是要在土里孕育一段时间，才能发芽冒头一样，当一个孩子开始有厌学的表现时，上面我们提到的各种层面因素对他的影响往往已经存在一两个月甚至好几年了。面对厌学的孩子，家长需要的是足够的耐心和爱心。孩子厌学并非一天形成，同样也绝非一天就可以解决。
02
厌学的孩子，他们回避的到底是什么
孩子厌学，是一个结果，不是原因。出现这个症状，可能是跟他同伴的关系出了问题，或者说跟学校和老师在适应上出现了困难，这些都有可能会导致孩子不想上学。
更重要的是，要回溯到孩子的成长经历，把时间线拉长，找到更深层次的原因。我总结了厌学的原因不外乎以下几点：很多厌学的孩子，其中厌学的很大一部分原因是没有得到父母足够的关心和爱护，又或者在幼年时，被父母冷漠地对待，又或者是父母离异等等，这种缺乏他人照料和关注的孩子，在上学以后，会以各种不可思议的理由拒绝上学。而当孩子不上学之后，他会发现好像这个家变了，原来缺失、冷漠的父母，开始回来了，他们都开始主动地关注他，有事没事，都会陪伴在他身边。有的父母甚至为了让孩子心情愉悦而复婚。厌学在很大程度上，让他们重新有机会获得童年没有得到的父爱和母爱，重新体验一次之前不曾体验过的家庭温暖。有些家庭孩子作为独生子女，在日常生活中父母包办太多，孩子不承担任何责任，连穿衣、穿鞋、收拾书包这样的小事都是父母帮助解决。孩子在家庭中处于核心地位，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都围着他们服务，造成了孩子依赖性强、抗挫折能力差的特点。因此很多小学生表现在学习上是缺乏主动性，坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便想退缩，长此以往，便产生厌学情绪。还有一部分不愿意上学的孩子的背后都有一个比较复杂或者充满人际冲突的家庭，可能是一家人总是沉着脸、或者父母之间、父母和祖父母之间、父母和孩子之间有长期积累的矛盾，而这些矛盾又转化为家人之间的冷战或者争吵，而身处其中的孩子自然是无心学习。当孩子在集体的环境里面感受到的那种不被接纳、被孤立、被排除在外的孤独感，也会使他们难以留在这个环境中。青少年的成长过程中，人际关系的重要性日益突出，师生关系、同伴关系都影响着他们每天的学习和生活。有许多厌学的孩子，在学校里承受了来自老师或同学不友善的对待，甚至是校园霸凌。
造成这个的原因可能并不是学校同学或老师单方面的问题，许多厌学的学生在情绪表达和管理上面也存在着一定的问题，所以在人际互动中，往往使得周围的人更加疏远他们，进而形成一种恶性循环。
03
这三个方法改善孩子厌学情绪
如何与孩子一同去面对“厌学”这个问题呢？当我们知道了孩子为什么厌学，那么就有了一个正确的方向，进行反向操作。
