不同阶段不同困惑
我该怎么教育好孩子
▷ 父母“加速”补给,孩子不要?
父母会很困惑:
我们的父母不管,不一样也长大了?
孩子到底怎么啦?
是孩子的问题还是父母的问题?
如何帮助孩子克服来自家庭、学校及同学的种种压力及伴随而来的情绪和行为障碍问题?
如何对已形成心理创伤的孩子,给予有效的疏导及干预?
教育孩子
心理层面的突破是根本
温馨提示
1、以下各种班型,保持长年开班,随报随学。
2、0-6岁婴幼儿,建议父母参加特训班。
父母辅导班
了解家庭互动基本模式及特征;
提升亲子沟通能力、情绪处理能力。
学习形式
辅导内容+互动问答+现场体验+一对一咨询
课程内容
Day1:
上午:父母自我介绍、家庭问答互动、了解家庭互动基本模式及特征。
下午:家庭情景展示,倾听、观察和沟通方式,成员互相讨论存在问题;成员角色扮演呈现家庭存在问题的解读。
Day2:
上午:反思对孩子的教育方式(言语、行动),建立父母信任感和传递学习方式(分组+规则+分享)。
下午:情绪烦恼情境与责任感认知,家庭模式分享、问题讨论及情绪处理方式;幸福家庭蓝图速描:父母表达个人的家庭愿景。
课程设置
学费:3980元
课时:12小时/2天(报名优惠:免费享用心理咨询1次/人)
开班人数:15人
上课时间:2023年8月12日/13日(周六/周日)
9:30-12:30 14:00-17:00
授课老师
儿童青少年辅导班
6-18岁
认识自我,克服自卑,增强内驱力;
学习处理自己的情绪和负责任。
学习形式
沙盘辅导内容+互动问答+现场体验+一对一咨询
课程内容
1)认识自我(我是谁?)
学习个人梦想与现实的同一性,承担责任并发展学习动力和社会能力;如何理解勤奋感与克服自卑感;摆脱幻想和游戏,建立积极乐观的学习动力。
2)了解主动性和内疚,探索责任感和创造力,学习有效表达自己的想法和情绪。
3)了解自我意识的思维模式,掌握从认知到行为的有效方法途径,达到知行合一的理想模式。
4)了解自我角色定位,角色扮演互动(个人沙盘实物展示),正确认识并清楚个人的角色在家庭与学校的正确方向。
5)明确自己是谁,想做什么;建立青春期的自我认同感,尝试发现新的自我,学会接纳自己的身份。
6)互动展现:我的舞台,我做主;学习处理自己的情绪和负责任;成员表达个人对父母的愿望,写一句自己对父母最想说的心里话。